Al profesorado de nuestro colegio les mueve una serie de intereses y preocupaciones para atender y enriquecer cada día más a su alumnado. Por ello no dejamos de informarnos y formarnos en temas tan importantes como CONVIVENCIA Y ECOESCUELA.
Aprovecho este espacio divulgativo para dar a conocer la formación que a este respecto se está llevado a cabo en el Gloria Fuertes.
El 31 de octubre comenzó a funcionar el Grupo de Trabajo de NEUROCIENCIA cuyas sesiones se mantendrán a lo largo del curso. La Neurocienca engloba psicología, neurología y psiquiatría y consiste en que a partir de determinadas pruebas se conoce como reacciona el cerebro ante los estímulos. En estas sesiones además de documentarnos nos ofrece la posibilidad de reflexionar y debatir sobre determinados temas de suma importancia para el bienestar de nuestro alumnado.
Un libro imprescindible y que os recomiendo es "EL CEREBRO DEL NIÑO" de Daniel J. Siegel.
El 14 de noviembre, RUMBO, un equipo de psicólogos, terapeutas y educadores nos visitaron en nuestro centro para continuar trabajando en LA INTELIGENCIA Y EDUCACIÓN EMOCIONAL. Además de formar al profesorado realizan actuaciones directas con algunos grupos de alumnado de nuestro cole.
Nos han recomendado películas como: "LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS" y "LA EDUCACIÓN PROHIBIDA".
En cuanto a bibliografía, algunas recomendaciones han sido: "EL TRAUMA VISTO POR LOS NIÑOS" ( Peter Levine); "GUÍA PARA EL APEGO EDUCATIVO DEL NIÑO CON TRANSTORNOS DE APEGO" y "COMO HABLAR PARA QUE LOS NIÑOS NOS ESCUCHEN Y COMO ESCUCHAR PARA QUE LOS NIÑOS HABLEN" (Adele Faber y Elaine Mazchich)
Si deseáis más información os dejo con el siguiente enlace que os permitirá conocer mejor a este equipo de profesionales.
El 28 de noviembre, nos visita EL ENJAMBRE SIN REINA, colectivo que trabaja la Educación Ambiental (EA) y la Educación al Desarrollo (ED). Pretenden transformar las relaciones de las personas con su entorno natural y humano hacia una sociedad más justa y sostenible. Para conseguirlo apuestan por un estilo de vida basado en la solidaridad, .
Es el segundo año que trabajamos con ellos. Además de formación nos ofrecen asesoramiento para nuestro Huerto Escolar.
Una de las actividades que el profesorado realizó con ellos fue una gymkana que nos llevó a reflexionar sobre el Sistema Agroalimentario y en donde quedó patente la importancia de la educación en valores y como el huerto se convierte en una herramienta contra la amenaza de la publicidad.Os dejo con algunas imágenes del momento.
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